本网讯（通讯员：席敏） 为进一步规范教学管理流程，强化考试环节质量监控，切实提升人才培养质量，9月17日下午，财审系组织全体专业课教师开展学期末试卷互查工作。本次工作以 “严标准、细审核、促提升” 为核心目标，全面排查试卷命题、批改、归档等环节的规范性，为教学质量精准“把脉问诊”。
本次互查以教研室为单位有序推进，由教研室主任罗群群、范佩霞共同统筹安排，创新采用 “分工审查、双向反馈、整改闭环” 的工作模式，确保试卷质量检查落地见效。审查范围聚焦上一学期各课程试卷，全体教师围绕四大核心维度展开细致核验：一是批改的规范性，检查试卷完整性，核查批改痕迹清晰度与卷面整洁度，杜绝涂改严重问题，保障批改流程合规；二是命题的适配性，核验命题与课程大纲的契合度、核心知识点覆盖率，评估试题难易度、题型多样性及题量合理性，确保命题贴合教学目标；三是评分的严谨性，核查平时成绩给分依据完整性与梯度合理性，核对分数统计准确性，杜绝批改随意、评分标准执行不到位问题，维护评分公平；四是归档的完整性，检查试卷分析表填写完整性及改进措施针对性，确认答题纸、成绩册等归档材料齐备性，保障归档流程规范有序。
与以往相比，本次互查更加强调 “问题导向” 与 “痕迹管理”，明确要求教师同步完成两项核心任务：一方面，针对查阅试卷的命题、批改、归档等环节，系统梳理共性问题与个性问题，形成条理清晰的文字版问题总结；另一方面，严格按照规范填写《安徽新华学院试卷管理问题评价表》，对发现的问题进行精准记录，确保每一项反馈都有依据、可追溯。这一安排不仅让教师们在审查中深化对考试规范的理解，更通过问题梳理为系部后续优化教学管理、提升试卷质量提供了第一手参考依据。互查现场，教师们认真翻阅试卷、详细记录问题，围绕 “如何优化试题梯度”“怎样强化批改反馈有效性” 等话题展开深入交流，形成了 “比学互鉴、共促提升” 的良好研讨氛围。
互查结束后，按照系部工作要求，参与审查的教师将《安徽新华学院试卷管理问题评价表》及时交由对应试卷的阅卷负责人；阅卷教师根据表中反馈的问题，制定针对性整改方案，在规定时间内完成整改优化；整改完成后，再将表格统一提交至教务老师处归档，形成 “检查-反馈-整改-归档”的完整工作闭环，为后续教学质量追溯与管理优化夯实基础。
此次试卷互查工作的顺利完成，既是财审系对教学管理细节的进一步打磨，也体现了系部对教学质量的严格把控。通过明确分工、细化流程、强化闭环，有效提升了教师对试卷规范的认知，为后续教学工作的高质量推进奠定了坚实基础。
(审核：吴山 责任编辑：王佳依)
