（通讯员：满春燕）为进一步引导学生在数智时代合理、规范使用生成式人工智能（GenAI）工具，提升人工智能应用中的伦理意识与责任担当，云财务产业学院于3月31日成功举办“大学生GenAI应用伦理规范”职场大咖说讲座。本次讲座特邀北京师范大学教授王珏担任主讲，2025级财务管理专业全体学生参与。
讲座中，王珏教授进一步结合杜伦大学学术不端分类表、科技部《负责任研究行为规范指引》等国内外权威政策，系统梳理了AI在课程学习与科研活动中的“绿灯—黄灯—红灯”行为边界。通过对比AI辅助文献综述、润色修改、代码调试、内容生成等不同使用场景，帮助学生清晰界定“合理使用”与“学术不端”的界限，切实提升学术诚信意识。
值得一提的是，讲座特别设置了“AI使用自我审查三问”环节，引导学生在使用AI工具前主动反思：“我上传敏感数据了吗？”“我逐项核验了吗？”“我能解释并留痕了吗？”这一思维框架从技术操作延伸到伦理判断，构建起完整的使用闭环，为学生提供了可落地、可执行的行为指南。
参会学生纷纷表示，此次讲座让他们对GenAI的使用有了更深刻的认识与反思。大家意识到，AI并非万能，更不能成为思维的替代品，只有在使用中坚守数据安全、事实核验与过程留痕，才能真正实现人机协同成长。许多同学表示，今后将更加理性地看待AI工具，将其作为“思维启动器”而非“答案生成器”，在提升学习效率的同时，守住学术诚信的底线，让技术真正服务于自身成长。
本次讲座不仅为学生提供了AI伦理的系统认知，更是产业学院落实“一核五维三阶”育人模式的又一次积极探索。未来，云财务产业学院将持续关注人工智能技术对教育教学的深刻影响，联合行业专家与优质资源，推动学生在AI赋能学习中实现思维成长、能力提升与价值塑造，助力成长为兼具专业素养与伦理意识的数智时代复合型人才。
