本网讯（通讯员：董超）为进一步完善财会与金融学院心理健康教育工作，充分发挥班级心理委员在学院心理健康教育工作中的桥梁纽带作用，增强心理委员在心理问题辨识、应对策略指导及沟通技巧等方面的专业素养。9月29日晚上，财会与金融学院召开2024级新生心理委员培训，全体2024级新生班级心理委员参加此次培训，学院心理专项工作负责人董超老师担任培训主讲教师。
会议开始，董超首先指出心理学与我们日常生活息息相关，大学校园中的很多现象都有心理学的影子。他强调，心理健康在大学生的成长过程中至关重要，而心理委员作为班级心理健康的示范者、宣传者和支持者，在学院和班级的心理健康工作中承担着重要的作用。培训中，董超帮助新生心理委员明确了自身的职责以及在班级中的角色定位，他强调心理委员要发挥引领和示范作用，掌握基本的心理健康知识，加强班级心理服务、关注同学心理需求、组织心理健康宣传活动等。
随后，董超介绍了包括焦虑症、抑郁症、强迫症在内的大学生常见心理问题，并详细介绍了这些心理问题的外在表现和处理方式。他指出，心理委员在关注班级同学的心理状态时，要学会观察同学们的言行举止，及时发现并上报可能存在心理问题的同学；另外，心理委员在处理心理问题的时候，应遵循专业原则，避免盲目干预，要在倾听、理解和关心的基础上，引导同学寻求专业的心理帮助。
最后，董超还特别讲解了应该如何识别和帮助身边可能产生危机事件的同学，他强调了心理委员要及时发现可能产生极端行为的同学，并积极引导鼓励他们寻求专业帮助，同时也提醒心理委员们要关注自身的心理健康，保持乐观向上的心理状态，做一个积极、健康、乐观的大学生。
本次新生心理委员培训会得到了24级新生心理委员的热烈响应。同学们表示，通过此次培训，自己不仅对心理委员的职责有了更深刻的认识，而且掌握了相关的实用技能，这让自己更有信心完成自己的工作。未来，财会与金融学院将继续开展相关活动，加强学生心理健康教育，促进学生成长成才。
（审核：濮明月 责任编辑：李俊智）
