为进一步规范教学管理流程，筑牢课堂教学质量根基，强化教师教学基本功，助力教师快速成长、站稳讲台，全面夯实新学期教育教学工作基础，8月27日，财会与金融学院有序开展新学期教案讲稿专项检查、新教师新课试讲活动。
当日上午，各教研室负责人开展全体教师教案与讲稿检查工作。检查工作坚持全覆盖、严标准、重实效的原则，重点检查教学目标设定、重难点梳理、教学环节设计、课程思政融入、案例教学设计以及课后拓展安排等核心内容。
从检查情况看，多数教师教案讲稿编写认真、教学设计充分详实。同时，针对部分教案创新不足、讲稿细节打磨不够、重难点区分不清晰等问题，逐一反馈，提出具体优化整改建议，要求教师结合学科前沿、行业新规与学情特点，进一步优化教学设计，更新教学内容，丰富教学形式。
下午，学院各系部开展新教师新课试讲活动。新教师围绕所授专业课程核心知识点，精心设计教学环节，完整展示课堂导入、知识点讲解、案例分析、课堂互动、总结复盘等教学流程。
试讲过程中，教师们精神饱满、教态自然、思路清晰，能够精准把握课程重难点，熟练运用多媒体教学工具，评委老师秉持以评促建的原则，从教学设计、语言表达、课堂把控、板书设计、课件制作、教学创新等多个维度进行综合评价，逐一对每位教师的试讲表现进行细致点评，精准指出教学短板与改进方向，并围绕课堂节奏把控、师生互动设计、重难点突破、课程思政融入等关键教学能力，给出针对性、可落地的优化建议。
教学为本，质量为魂。本次教案讲稿检查与新教师试讲活动，有效规范了学院教学管理工作，全面检验了教师教学能力，为新学期教学工作有序开展筑牢基础。下一步，财会与金融学院将持续常态化开展教学督导、教师赋能活动，严把教学质量关口，深耕课堂育人主阵地，持续优化教学体系、提升教师队伍专业素养，以高质量教学建设推动学院人才培养质量稳步提升。
审核：吴山 责任编辑：解寒静
