本网讯（通讯员：胡月）为闭环落实8月1日暑期教案讲稿专项检查整改任务，对标新文科专业认证教学质量标准，抓实抓细新学期期初教学各项前置准备工作，2026年8月27日，会计系开展期初教案讲稿线下交叉互查工作，会计系主任助理朱晓丹统筹本次检查，教研室主任许冬瑞老师牵头组织分组审阅，会计系全体教师参与本次检查。
本次期初交叉检查，是暑期线上备课检查的复查与闭环环节。会上朱晓丹主任明确本次交叉检查工作目标、分组分工和评判标准，再次重申备课四大核心要素，明确本次检查重点核验暑期备课问题整改落实情况，核查教案讲稿完整度、课时学时匹配、课程思政融入、AI教学平台实际应用、实训案例更新等内容，同时再次部署新学期教材核对、新生课程教学设计、学科竞赛筹备、开学第一周期初教学检查等重点工作，明确各项工作质量标准。
随后分组交叉互查正式开展，全体教师提交纸质、电子版本教案、配套讲稿以及AI 教学备课相关材料。各小组开展同行交叉审阅，以互查互评的方式，逐项对照前期整改清单核验完成情况，重点面向新课头教师、2025年1月之后入职青年教师的备课材料进行细致审查。检查现场，许老师对各组备课材料逐一细致查阅；朱主任对重点课程以及青年教师的教案讲稿进行复核把关，现场就教学设计、案例选取、AI 工具融合等内容与教师开展即时沟通交流。
从检查整体情况看，绝大多数教师已完成不少于2-3周完整教案讲稿撰写，针对暑期检查指出的教学目标模糊、讲稿逻辑单薄、数字化教学融合不足等问题开展优化调整，能够借助AI 教学平台完成习题生成、案例拓展、课堂活动设计等备课工作。检查同时也发现部分待优化问题：部分课程思政融合仍有待进一步贴合会计专业场景；AI 平台生成素材需要进一步人工筛选打磨；少数实训教学案例更新滞后；个别讲稿课堂实施细节设计不足。朱主任针对上述问题逐条给出优化建议，明确开学前完成全部备课材料二次整改，同时布置各教学团队收集本次检查中的优秀教案、创新讲稿、AI 数字化教学设计案例，充实全系共享教案资源库，推动优秀备课经验互通互鉴。
此次期初教案讲稿交叉检查，通过同行互查互评，实现“以查促改、以查促学、以查促优”，闭环完成暑期备课质量复核，打通备课整改落地最后关口，为会计系新学期教学工作平稳有序、提质增效筑牢坚实基础。
审核：吴山 责任编辑：解寒静
