“金智启航 融筑梦想”——经济管理学院开展2026级经济与金融专业新生入学教育
本网讯（通讯员：周双艳）为帮助经济与金融专业新生尽快适应大学学习生活，建立专业认知、科学规划学业与发展，2026年9月18日下午，经济管理学院经济与金融专业开展2026级新生入学教育活动。本次活动由专业负责人周双艳主讲，2026级经济与金融专业全体新生参加。
本次入学教育以“金智启航，融筑梦想”为主题，围绕行业需求、专业特色、课程学习、大学规划和职业发展等内容展开，旨在引导新生认识专业、了解专业，尽早明确努力方向。
活动伊始，周双艳老师从生活中的经济与金融现象切入，通过投资理财、企业融资、房贷还款等贴近学生实际的问题，引导新生认识经济与金融学科与社会生活的密切联系。她指出，随着大数据、人工智能等技术加速融入金融领域，行业对兼具理论基础、数据分析能力和实践意识的复合型人才需求旺盛，既懂金融又懂技术的应用型人才备受青睐。
随后，周双艳老师介绍了学院的师资队伍、产教融合平台和实验实训条件，并重点讲解了经济与金融专业的发展沿革、人才培养目标、毕业要求和课程体系。她介绍，经济与金融专业是国家级一流本科专业建设点，已逐步形成“科技+金融”的鲜明特色，毕业要求涵盖品德修养、学科知识、创新能力、应用能力、信息素养、沟通表达、团队合作、国际视野和持续发展九个方面。课程设置上，专业在核心理论课程基础上，增设金融科技、区块链金融、Python数据分析等前沿课程，并配有课程设计、综合实训、毕业实习等实践环节，实现理论与实践四年不断线。
围绕“如何度过大学四年”，周双艳老师建议新生分阶段做好规划：大一打牢理论基础，建立金融思维；大二深化专业学习，考取相关证书，参加学科竞赛；大三明确就业或考研方向，提升实操能力；大四完成毕业实习和论文，落实就业或升学目标。她强调，学好金融要做到 “三个结合”：课内与课外相结合，理论与实践相结合，学习与思考相结合，不能被动接受知识，而要主动追问、尝试提出自己的分析判断。
针对未来发展规划，周双艳老师从就业、考研、考公和职业证书等方面进行了说明。她指出，本专业毕业生就业方向多元，就业质量持续向好，同时在考研和公考领域亦具备较强竞争力。她建议新生尽早明确自身定位，找准方向、踏实前行。
本次活动内容充实、针对性强，有效加深了新生对专业的认知与认同。周双艳老师鼓励新生珍惜大学时光，积极参加学科竞赛与社会实践，不断提升职业竞争力与综合素养。愿2026级新生以此为起点，明确目标、笃学奋进，在未来的学业与职业道路上稳步前行，收获属于自己的成长与精彩。
本网讯（通讯员：周双艳）为帮助经济与金融专业新生尽快适应大学学习生活，建立专业认知、科学规划学业与发展，2026年9月18日下午，经济管理学院经济与金融专业开展2026级新生入学教育活动。本次活动由专业负责人周双艳主讲，2026级经济与金融专业全体新生参加。
本次入学教育以“金智启航，融筑梦想”为主题，围绕行业需求、专业特色、课程学习、大学规划和职业发展等内容展开，旨在引导新生认识专业、了解专业，尽早明确努力方向。
活动伊始，周双艳老师从生活中的经济与金融现象切入，通过投资理财、企业融资、房贷还款等贴近学生实际的问题，引导新生认识经济与金融学科与社会生活的密切联系。她指出，随着大数据、人工智能等技术加速融入金融领域，行业对兼具理论基础、数据分析能力和实践意识的复合型人才需求旺盛，既懂金融又懂技术的应用型人才备受青睐。
随后，周双艳老师介绍了学院的师资队伍、产教融合平台和实验实训条件，并重点讲解了经济与金融专业的发展沿革、人才培养目标、毕业要求和课程体系。她介绍，经济与金融专业是国家级一流本科专业建设点，已逐步形成“科技+金融”的鲜明特色，毕业要求涵盖品德修养、学科知识、创新能力、应用能力、信息素养、沟通表达、团队合作、国际视野和持续发展九个方面。课程设置上，专业在核心理论课程基础上，增设金融科技、区块链金融、Python数据分析等前沿课程，并配有课程设计、综合实训、毕业实习等实践环节，实现理论与实践四年不断线。
围绕“如何度过大学四年”，周双艳老师建议新生分阶段做好规划：大一打牢理论基础，建立金融思维；大二深化专业学习，考取相关证书，参加学科竞赛；大三明确就业或考研方向，提升实操能力；大四完成毕业实习和论文，落实就业或升学目标。她强调，学好金融要做到 “三个结合”：课内与课外相结合，理论与实践相结合，学习与思考相结合，不能被动接受知识，而要主动追问、尝试提出自己的分析判断。
针对未来发展规划，周双艳老师从就业、考研、考公和职业证书等方面进行了说明。她指出，本专业毕业生就业方向多元，就业质量持续向好，同时在考研和公考领域亦具备较强竞争力。她建议新生尽早明确自身定位，找准方向、踏实前行。
本次活动内容充实、针对性强，有效加深了新生对专业的认知与认同。周双艳老师鼓励新生珍惜大学时光，积极参加学科竞赛与社会实践，不断提升职业竞争力与综合素养。愿2026级新生以此为起点，明确目标、笃学奋进，在未来的学业与职业道路上稳步前行，收获属于自己的成长与精彩。
本网讯（通讯员：周双艳）为帮助经济与金融专业新生尽快适应大学学习生活，建立专业认知、科学规划学业与发展，2026年9月18日下午，经济管理学院经济与金融专业开展2026级新生入学教育活动。本次活动由专业负责人周双艳主讲，2026级经济与金融专业全体新生参加。
本次入学教育以“金智启航，融筑梦想”为主题，围绕行业需求、专业特色、课程学习、大学规划和职业发展等内容展开，旨在引导新生认识专业、了解专业，尽早明确努力方向。
活动伊始，周双艳老师从生活中的经济与金融现象切入，通过投资理财、企业融资、房贷还款等贴近学生实际的问题，引导新生认识经济与金融学科与社会生活的密切联系。她指出，随着大数据、人工智能等技术加速融入金融领域，行业对兼具理论基础、数据分析能力和实践意识的复合型人才需求旺盛，既懂金融又懂技术的应用型人才备受青睐。
随后，周双艳老师介绍了学院的师资队伍、产教融合平台和实验实训条件，并重点讲解了经济与金融专业的发展沿革、人才培养目标、毕业要求和课程体系。她介绍，经济与金融专业是国家级一流本科专业建设点，已逐步形成“科技+金融”的鲜明特色，毕业要求涵盖品德修养、学科知识、创新能力、应用能力、信息素养、沟通表达、团队合作、国际视野和持续发展九个方面。课程设置上，专业在核心理论课程基础上，增设金融科技、区块链金融、Python数据分析等前沿课程，并配有课程设计、综合实训、毕业实习等实践环节，实现理论与实践四年不断线。
围绕“如何度过大学四年”，周双艳老师建议新生分阶段做好规划：大一打牢理论基础，建立金融思维；大二深化专业学习，考取相关证书，参加学科竞赛；大三明确就业或考研方向，提升实操能力；大四完成毕业实习和论文，落实就业或升学目标。她强调，学好金融要做到 “三个结合”：课内与课外相结合，理论与实践相结合，学习与思考相结合，不能被动接受知识，而要主动追问、尝试提出自己的分析判断。
针对未来发展规划，周双艳老师从就业、考研、考公和职业证书等方面进行了说明。她指出，本专业毕业生就业方向多元，就业质量持续向好，同时在考研和公考领域亦具备较强竞争力。她建议新生尽早明确自身定位，找准方向、踏实前行。
本次活动内容充实、针对性强，有效加深了新生对专业的认知与认同。周双艳老师鼓励新生珍惜大学时光，积极参加学科竞赛与社会实践，不断提升职业竞争力与综合素养。愿2026级新生以此为起点，明确目标、笃学奋进，在未来的学业与职业道路上稳步前行，收获属于自己的成长与精彩。
审核：吴山 责任编辑：解寒静
