本网讯（通讯员：马田田）为深入推进 “智慧教学・数字赋能” 双元驱动的特色教育教学体系建设，抢抓教育数字化转型机遇，提升教师数智化教学创新能力，7月24日至27日，财会与金融学院屈文静、马田田、许畅三位教师赴昆明参加了 “数智赋能・课堂革命 —— 高校智慧课程设计与教学创新实践能力提升研修班”。
本次研修围绕教育数字化改革展开系统学习，授课专家系统梳理教育数字化政策发展脉络，讲解数字课程、智慧课程、AI 课程智慧体的发展阶段，结合多所高校课程改革典型案例，剖析智慧课程建设标准与实施路径。参训教师认真聆听专题讲座并进行实操训练，学习智慧课程成熟度诊断方法与 RICE 课程重构模型，更新传统教学思维，建立 AI 赋能课堂教学的全新认知框架，现场学习运用大模型工具抽取课程知识点、构建可视化知识框架，练习借助 AI 生成教案、课件、分层积累了可直接应用于财会、金融课程的数字化教学方案。
此外，参训教师还重点学习零代码课程 AI 助教智慧体搭建流程，掌握上传课程知识库、配置智能答疑、分层习题推送、个性化学习推荐等功能设置方式。围绕数据驱动教学改革，学习依托学生学情画像搭建分层培养路径，打造 “智能诊断 — 分层推送 —AI 评价 — 教学迭代” 一体化教学闭环，为学院金融科技人工智能实验室建设、财会专业分层人才培养体系完善提供新思路。
本次外出研修进一步夯实学院 “智慧教学・数字赋能” 教学体系建设基础。财会与金融学院将以此次学习交流为纽带，持续搭建教师教学能力提升平台，鼓励教师主动拥抱数字化变革，勇于创新教学模式，以高质量课堂建设助推人才培养质量稳步提升。
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